簡介
當學生較為正規(guī)地學完了拜厄的《鋼琴基本教程》之后，作為練習曲系統(tǒng)的教材安排，可以選用車爾尼的《鋼琴初級教程》（作品第599號）。
如果學生通過拜厄練習曲的學習，對一至兩個八度的音階、琶音技術已經(jīng)有所掌握；對最基本的彈奏指法規(guī)律以及對I、IV、V級和弦位置的轉(zhuǎn)換已經(jīng)有所了解的話，那么學習車爾尼這本練習曲的目的就在于進一步加強上述各種技能技術的訓練，并且在各種不同的觸鍵方法上、在準確地理解、熟練地運用樂譜中的各種表情記號上，以及對調(diào)性變化的理解和對音色變化的辨別力上向?qū)W生提出了新的要求。
在通常情況下，學生如能把拜厄練習曲最后幾首作品（如第88、98、100首）彈奏得質(zhì)量較高的話，就完全不必要從599練習曲的最開始學起了。一般可以考慮把第19首練習曲作為這本練習曲的起點。同時把一些技術上較容易的作品作為視奏練習教材穿插在整個練習過程中進行學習（如從第11首到第18首，及第23、24、28、31、53、58、59、62、63、67首）。視奏的要求是每周一至兩首，每天（每次）練習不得超過三遍（年齡小的學生可以放寬到五遍），因為練習過多就達不到視奏訓練的目的了，看學生是否能在最短的時間里用最少的練習次數(shù)達到十分完美的彈奏要求。

目錄

推薦
車爾尼（1791～1857）Czerny，Carl奧地利鋼琴家，作曲家。1791年2月21日生于維也納，1857年7月15日卒于同地。先從父親學鋼琴，1800～1803年拜L.van.貝多芬為師，同時鉆研胡梅爾和M.克萊門蒂的教學法。15歲就成為鋼琴教師，F(xiàn).李斯特是他的學生之一。他的作品已出版的將近千首，除教學用的鋼琴作品外，還有彌撒曲、奉獻曲、追思曲、交響曲、協(xié)奏曲、序曲、三重奏、四重奏、合唱曲、歌曲等。他是維也納鋼琴學派的創(chuàng)始人，以著有大量教學用曲而聞名于世。他的《快速流暢練習》、《指法技巧預科教材》、《指法技巧藝術》、《左手教材》、《高級技巧教材》等被廣泛采用。