簡(jiǎn)介
鋼琴自彈自唱是音樂(lè)教育專業(yè)綜合能力的體現(xiàn)，是培養(yǎng)合格音樂(lè)教師的重要課程之一，直接體現(xiàn)了音樂(lè)教育的師范特色。
　　本書從自彈自唱的基礎(chǔ)理論和基本功入手，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練、短句訓(xùn)練、短歌訓(xùn)練、中小學(xué)歌曲訓(xùn)練，將聲樂(lè)和鋼琴兩項(xiàng)技能的教學(xué)合而為一。書中選取大量的歌曲原作作為練習(xí)，其中的伴奏音型訓(xùn)練、二十四個(gè)大小調(diào)的移調(diào)訓(xùn)練對(duì)彈唱實(shí)踐具有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。本書首次在教學(xué)內(nèi)容中融入鋼琴自彈自唱的發(fā)聲練習(xí)訓(xùn)練，將視唱、視譜、視奏相結(jié)合，具有較強(qiáng)的適用性，并且對(duì)書中的部分曲目、伴奏音型配以音響材料，為教學(xué)提供參考。
　　本書可供音樂(lè)院校、師范院校、在職音樂(lè)教師進(jìn)修使用，同時(shí)可作為聲樂(lè)教師示范教學(xué)和演唱專業(yè)的學(xué)生練習(xí)使用，也可供廣大音樂(lè)愛好者作為參考教材。

目錄
第一單元 自彈自唱基本理論
　第一課 自彈自唱的基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)
　　一 自彈自唱的基礎(chǔ)
　　二 自彈自唱的結(jié)構(gòu)
　第二課 訓(xùn)練自彈自唱的基本形式
　　一 一靜一動(dòng)的訓(xùn)練
　　二 互動(dòng)雙動(dòng)的訓(xùn)練
第二單元 自彈自唱發(fā)聲訓(xùn)練
　第一課 自彈自唱的發(fā)聲練習(xí)1
　　一 自彈自唱發(fā)聲練習(xí)的特點(diǎn)
　　二 自彈自唱的發(fā)聲練習(xí)
　　三 作業(yè)練習(xí)
　第二課 自彈自唱的發(fā)聲練習(xí)2
　第三課 自彈自唱的發(fā)聲練習(xí)3
　第四課 自彈自唱的發(fā)聲練習(xí)4
　　一 簡(jiǎn)單的唱名彈唱練習(xí)
　　二 復(fù)雜的唱名彈唱練習(xí)
第三單元 自彈自唱短句訓(xùn)練
　第一課 自彈自唱的短句練習(xí)1
　　一 彈唱練習(xí)（1）
　　二 作業(yè)練習(xí)
　第二課 自彈自唱的短句練習(xí)2
　　一 彈唱練習(xí)（2）
　　二 作業(yè)練習(xí)
　第三課 自彈自唱的短句練習(xí)3
　　一 一靜一動(dòng)的彈唱練習(xí)（1）
　　二 作業(yè)練習(xí)
　第四課 自彈自唱的短句練習(xí)4
　　一 一動(dòng)一靜的彈唱練習(xí)（2）
　　二 作業(yè)練習(xí)
　第五課 自彈自唱的短句練習(xí)5
　　歌唱旋律進(jìn)行中的伴奏與歌唱的互動(dòng)雙動(dòng)練習(xí)
　　1.和弦背景和主旋律互動(dòng)
　　2.復(fù)調(diào)旋律和聲和主旋律互動(dòng)
　　3.低音旋律反向和主旋律互動(dòng)
　第六課 自彈自唱的短句練習(xí)6
　　一 歌唱和伴奏之間前奏與歌唱銜接的練習(xí)
　　二 作業(yè)練習(xí)
　第七課 自彈自唱的短句練習(xí)7
　　一 歌唱和伴奏之間間奏與歌唱銜接的練習(xí)
　　二 作業(yè)練習(xí)
　第八課 自彈自唱的短句練習(xí)8
　　一 歌唱和伴奏之間尾奏與歌唱銜接的練習(xí)
　　二 作業(yè)練習(xí)
　第九課 自彈自唱的短句練習(xí)9
　　一 歌唱和伴奏之間伴奏填空與歌唱的練習(xí)
　　二 作業(yè)練習(xí)
第四單元 自彈自唱短歌訓(xùn)練
　第一課 自彈自唱的短歌練習(xí)1
　　一 短歌練習(xí)（伴奏有旋律）
　　二 作業(yè)練習(xí)
　第二課 自彈自唱的短歌練習(xí)2
　　一 短歌練習(xí)（伴奏無(wú)旋律）
　　二 作業(yè)練習(xí)
　第三課 自彈自唱的短歌練習(xí)3
第五單元 自彈自唱歌曲訓(xùn)練
　一 歌唱初級(jí)對(duì)應(yīng)伴奏初級(jí)
　二 歌唱初級(jí)對(duì)應(yīng)伴奏中級(jí)
　三 歌唱中級(jí)對(duì)應(yīng)伴奏初級(jí)
　四 歌唱中級(jí)對(duì)應(yīng)伴奏中級(jí)
　五 歌唱高級(jí)對(duì)應(yīng)伴奏高級(jí)
附1 中小學(xué)音樂(lè)課本唱歌教學(xué)部分歌曲（每首歌曲附彈唱說(shuō)明）
　一 小學(xué)歌曲部分
　二 中學(xué)歌曲部分
附2 自彈自唱必備的伴奏音型一覽表
參考書目
后記

推薦
本書從自彈自唱的基礎(chǔ)理論和基本功入手，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練、短句訓(xùn)練、短歌訓(xùn)練、中小學(xué)歌曲訓(xùn)練，將聲樂(lè)和鋼琴兩項(xiàng)技能的教學(xué)合而為一。不但對(duì)師范專業(yè)有用，而且對(duì)演唱專業(yè)也是有用的。試想，一位獨(dú)唱者如有自彈自唱的能力，他肯定能更全面地理解多聲的音樂(lè)，即使在演唱時(shí)有專職伴奏，那他也一定更理解伴奏，能和伴奏更默契地配合，使音樂(lè)表演得渾然一體。