簡(jiǎn)介
本書是一本供聲樂(lè)從學(xué)者學(xué)習(xí)、參考的基礎(chǔ)讀物。全書分為兩個(gè)部分：一是簡(jiǎn)要闡明歌唱發(fā)音基本原理等的理論部分；二是為發(fā)展、提高學(xué)員的歌唱技術(shù)和表演水平而挑選出的73首教學(xué)曲目，以及為幫助學(xué)員理解、唱好這些曲目而特地撰寫的演唱提示。
聲樂(lè)的實(shí)踐性很強(qiáng)，決不是看幾本書或邀集幾個(gè)同好坐而論道所能解決問(wèn)題的。它必須在有經(jīng)驗(yàn)的教師指導(dǎo)下，根據(jù)每個(gè)人的不同噪音特點(diǎn)和發(fā)展階段循序漸進(jìn)地穩(wěn)步前行。但光唱而一點(diǎn)也不接觸理論，無(wú)論是怕傷腦筋也罷，對(duì)理論抱有逆反心理也罷，都是不對(duì)的。試想一個(gè)聲樂(lè)學(xué)生如對(duì)發(fā)聲器官的構(gòu)造和運(yùn)動(dòng)規(guī)律一無(wú)所知，在音樂(lè)聲學(xué)方面沒(méi)有最起碼的知識(shí)，對(duì)自己所學(xué)習(xí)、演唱的作品的主題思想、藝術(shù)特色等不作任何探究，他們能在聲樂(lè)天地里成長(zhǎng)、起飛嗎？！
聲樂(lè)學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，更沒(méi)有什么秘方，只有鍥而不舍地按照科學(xué)規(guī)律辦事，堅(jiān)持勤學(xué)苦練，才以一步步地接近成功的彼岸。

目錄
基本理論（上）
（一）聲樂(lè)從學(xué)者應(yīng)具備的條件
（二）歌唱者的“樂(lè)器”
（三）歌唱的呼吸
（四）歌唱呼吸的類型
（五）喉頭位置和打開喉嚨
（六）歌唱時(shí)的姿態(tài)
（七）人聲的分類及其特征
（八）確定聲部的依據(jù)
（九）聲區(qū)的問(wèn)題
（十）訓(xùn)練聲區(qū)的步驟
基本理論（下）
（十一）歌唱的語(yǔ)言及咬字吐字
（十二）常見的音樂(lè)術(shù)語(yǔ)及表情記號(hào)
（十三）聲樂(lè)作品的伴奏
（十四）風(fēng)格問(wèn)題
（十五）樂(lè)感問(wèn)題
（十六）節(jié)奏感問(wèn)題
（十七）對(duì)教師的幾點(diǎn)建議
練習(xí)聲習(xí)題
教學(xué)曲目（一）
1.點(diǎn)絳唇·賦登樓
2.二月里來(lái)
3.黃水謠
4.黃河怨
5.日落西山
6.清流
7.嘉陵江上
8.北風(fēng)吹
9.采伐歌
10.數(shù)九寒天下大雪
11.秋收
12.而里表
13.天下黃河十八流
14.洪湖水，浪打浪
15.沒(méi)有眼淚，沒(méi)有悲傷
16.百靈鳥，你這美妙的歌手
17.送我一枝玫瑰花
18.牡歌
19.瑪依拉
20.大河漲水沙浪沙
21.想親娘
22.搖籃曲
23.太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋
24.二月里見罷到如今
25.月之故鄉(xiāng)
26.清晰的記憶
27.美麗的孔雀河
26.在希望的田野上
29.打起手鼓唱起歌
30.大海啊，故鄉(xiāng)
31.思鄉(xiāng)曲
……
教學(xué)曲目（二）
教學(xué)曲目（三）
演唱示
后記
附錄 聲東基礎(chǔ)教程演唱曲精選

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